2024-2025学年第二学期期末述职报告
教研组：英语 姓名：刘昕
时光匆匆，本学期的英语教学工作已画上句点。回顾这段充实的教学时光，我始终秉持着严谨负责的态度，以提升学生英语综合素养为目标，扎实推进各项教学工作。现将本学期工作从以下几个方面进行详细汇报。。
1. 本学期，我始终以严谨的态度履行教师职责，结合学生认知特点开展教学工作。在备课环节，我深入研究教材，结合班级学生的实际学习情况，精心编写教案、制作课件，力求让教学内容既贴合课标要求，又能激发学生兴趣。课堂上，我积极尝试多样化的教学方法，通过情景教学、任务驱动等方式，引导学生主动参与学习；组织小组讨论、角色扮演等互动活动，为学生创造更多运用英语的机会，提升他们的语言实际运用能力。课后，我认真批改每一份作业，针对作业中反映出的共性与个性问题，为学生进行细致讲解和辅导，确保学生能够扎实掌握所学知识。 经过一学期的努力，学生的英语成绩取得了明显进步，两个班级的平均分、优秀率和良好率均有不同程度的提升，在学校组织的相关英语活动中，学生也有较为出色的表现。
1. 在教学过程中，我注重运用多媒体教学手段，将英文电影片段、英文歌曲等融入课堂，为学生营造沉浸式的学习环境，有效活跃了课堂氛围，调动了学生的学习积极性。同时，我十分重视与学生的沟通交流，能够及时发现他们在学习中遇到的困惑，并给予有针对性的指导，与学生建立了良好的师生关系。 反思本学期的工作，我也意识到存在一些不足之处。例如，对个别基础薄弱学生的关注还不够全面，辅导的针对性和持续性有待加强；在课堂教学中，对时间的把控偶尔会出现偏差，导致部分教学环节的时间分配不够合理。针对这些问题，我计划在今后的工作中，制定专门的辅导计划，加强对学困生的学习指导和心理关怀；同时，提升时间管理能力，合理规划课堂教学流程，确保教学活动高效开展。
本学期，我积极融入英语教研团队，与同事保持密切的交流合作。每周定期参加集体备课活动，与教研组同仁共同探讨教学方法、分享优质教学资源，在思维的碰撞中不断优化自己的教学设计。此外，我还主动与其他学科教师沟通，共同关注学生的全面发展，为学生的成长营造良好的环境。
为更好地适应教育教学改革的需求，我将持续学习先进的教学理念和方法，并将其灵活运用到实际教学中。坚持阅读专业书籍，不断扩充英语语言知识储备，提升自身的教学水平和专业素养。同时，针对本学期教学中发现的问题，加强对学生的个性化辅导，优化课堂教学环节，努力为学生的英语学习和成长提供更有力的支持。感谢领导和同事们在本学期对我工作的支持与帮助。未来，我将不忘初心，继续以饱满的热情投入教学工作，为学生的进步与发展贡献更多力量。
2025年6月24日
