2024-2025学年第二学期述职报告
教研组：艺术组 姓名：郭静
尊敬的各位领导、同事：
大家好！现将 2024-2025 学年第二学期美术教学工作向各位做如下述职汇报。
始终以 “立德树人” 为根本任务，践行 “以美育人” 教育理念，在教学中融入社会主义核心价值观，通过传统文化艺术课程培养学生文化自信。严格遵守教师职业道德规范，尊重学生个性发展，以耐心与热情对待每一位学生，全年无教学事故及违规行为。
本学期承担七年级 1-6 班美术教学任务，以 “多元课程 + 创意实践” 构建教学体系：
基础能力夯实：通过花卉纹样设计、多重空间构图等课程，系统提升学生线条塑造、色彩调和及构图能力，90% 以上学生能独立完成校园主题创意绘画。
创新思维培养：开展 “废旧材料创意设计”“创想空间” 等主题活动，引导学生用环保材料创作生态城市模型、海底智能场景等，课堂创意提案数量较上学期增长40%。
赛事与展览组织：带领艺术团学生参与 “我喜爱的中国风” 校园书画赛、第二十九届全国中小学美术大赛等 6 项活动，20 名学生获国家级奖项（一等奖 3 名，二等奖6名，三等奖11名），15 件作品入选崖州区 “古韵崖州杯” 书画展。
策划活动情况：举办 “青春留影，梦想启航” 毕业季纪念活动，组织九年级学生完成 KT 板自画像、班级流沙画等创作，172 份许愿牌成为校园温情记忆点。此次活动以艺术为桥梁，让九年级学子在创作与互动中定格青春记忆、展望未来梦想，为初中生活画上圆满句号，也为学校后续开展毕业季活动积累了宝贵经验。
举办“父爱如山，艺绘深情”、“我眼中的中国”书画艺术展等活动。通过书画比赛的活动，丰富学生课余生活，培养学生对主题性作品的创作能力，日积月累的过程中积攒作品，学生在观展过程中相互交流、学习，培养学生审美鉴赏能力。
社团开展情况：开设“非遗+ 当代艺术”社团课程，指导 4 名学员完成青花瓷纸盘拼贴、流体画暴力熊、手工冰箱贴、手工书灯等作品50余件，学生创作热情高涨，作品完成度很高，期末结课时都意犹未尽，我计划与下学期的社团作品一起举办专题展览。
参与三亚市第一中学叶小珊的《三亚鹿回头文化元素融入初中美术教学的实践研究》小课题项目，并积极配合课题活动进行教研会议和课程研究，辅助主持人完成小课题相关材料，并于4月份正式结题。参与三亚市美术学科教研4次，课题组活动3次；参加三亚市中小学专业能力评比，获得三等奖；参加2025年度三亚市基础教育创新实践与研究论文评比。
1. 部分学生基础技能薄弱，分层教学的针对性仍需加强；
2. 评价体系中过程性评价占比不足（当前 30%），未能全面反映学生成长轨迹。
1. 优化评价体系，将课堂参与、创作草稿等过程性材料纳入评分（占比提升至 50%）；
2. 引入数字绘画、装置艺术等现代课程。
下学期将以 “提升核心素养，深化美育实效” 为目标，持续创新课程形式，加强家校艺术实践联动，力争让 80% 以上学生在美术学习中收获成就感，为学校美育工作贡献更多力量。
述职人：郭静
2025 年 6 月 12 日
