2024-2025学年第二学期述职报告

教研组：地理组  姓名：文小倩 

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是八年级地理教师文小倩。在过去的一个学期里，我秉持着对地理教育事业的热爱与责任，全身心投入到教学工作中。现将本学期的工作情况从工作内容、成果与收获等方面进行详细汇报，以便总结经验、发现不足，为今后的教育教学工作奠定更坚实的基础。

一、工作内容

本学期，我承担了八年级C层的地理教学工作。在开学前与地理组共同制定本学期工作计划、教学安排、教研方向等。开学后坚持每周集体备课及进行教研。

面对C层学生基础相对薄弱、学习积极性不高的现状，我深知教学任务的艰巨性。在教学过程中，我精心备课，结合学情，将复杂的地理知识转化为通俗易懂的内容，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂。

同时，为了提升自身的教学水平和专业素养，我积极参与各级各类教研活动。先后参加了海南省、三亚市、崖州区分别举办的中考地理备考会，与众多地理教育同行深入交流，了解最新的中考动态和备考策略。此外，我参加了三亚市教育局和教培院组织的教师线上培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断充实自己。

二、成果与收获

经过一个学期的努力，C层学生在地理学习上取得了一定的进步，及格率有所提升。部分原本基础薄弱、对地理学习缺乏信心的学生，逐渐找到了学习的方法和乐趣，成绩有了明显提升。在课堂上，学生们的参与度提高，能够积极回答问题。通过对三亚市模拟考试成绩分析，惊喜的发现C层学生的平均分和及格率均有所提高。

在参加中考地理备考会的过程中，我认真聆听专家的讲座和经验分享，结合学生的实际情况，将备考会中学习到的先进理念和方法应用到日常教学中，例如在复习阶段采用专题式复习、以练促学等，提高了复习的效率和针对性。同时，我还积极向校内地理组教师学习，共同探讨教学中遇到的问题，形成了良好的教研氛围。

线上教师培训也让我受益匪浅。通过学习教育心理学、信息化教学等方面的课程，我对教育教学有了更深刻的认识。在培训中学习到的多媒体教学软件的使用等技术，被我应用到实际教学中，丰富了教学手段，提高了课堂教学的实效性。

三、自我提升

通过参与各类教研活动和培训，我的专业素养得到了显著提升。在教育理念上，我更加注重以学生为中心，关注学生的个体差异和全面发展；在教学方法上，学会了灵活运用多种教学手段，因材施教；在专业知识上，对地理学科的前沿动态和中考命题趋势有了更清晰的认识。同时，在与同行的交流和学习中，我也不断反思自己的教学行为，发现自身的不足，及时调整教学策略，实现了自我成长和进步。

四、结语

回顾本学期的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着不足之处。例如，在对个别学生的个性化辅导上还不够深入，教学方法的创新力度还需进一步加强等。在今后的工作中，我将继续保持对教育事业的热情和执着，不断提升自己的专业素养和教学能力。深入研究学生特点，优化教学方法，提高教学质量，帮助更多学生在地理学习上取得更大的进步。积极参与教科研活动，加强与同行的交流与合作，不断探索教育教学的新途径、新方法，为学校的地理教育事业贡献自己的力量。

教育是“慢的艺术”，更是“心的修行”。回顾本学期，既有“山重水复”的困惑，也有“柳暗花明”的欣喜。未来，我将继续以“分层教学”为支点，以“终身学习”为杠杆，撬动每一位学生的成长可能，在三亚崖州这片教育热土上深耕不辍。

感谢领导和同事们的支持与帮助，期待下学期取得更好成绩！以上是我的述职报告，不足之处，请各位领导和同事批评指正。

三亚崖州湾科技城寰岛实验中学

文小倩

2025年6月21日