2024-2025学年第二学期述职报告

教研组：地理组 姓名：温馨然 

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是八年级一班班主任及八年级地理老师温馨然。十分荣幸能在此次向大家详细汇报本学期的工作情况。我将从学科教学、班主任工作、存在问题以及下学期计划这四个关键方面，展开全面且深入的汇报。

一、学科教学

    本学期我担任八年级四个A层班级的教学及地理组组长的工作。在开学前制定与组内成员共同制定本学期工作计划、教学安排、教研方向等。开学后坚持每周集体备课及进行教研。

个人工作中，针对八年级在学期初了解各学生原始成绩及学习状态以设计复习模式，本学期共进行三轮复习，设计了以“基础知识巩固、综合能力提升、实战应用强化”为三轮复习模式。首先，在基础知识巩固阶段，我设计了系统性的知识点梳理，旨在让学生对全学期的知识有一个清晰的脉络。通过填空、选择题等形式，让学生重温关键概念和原理。 第二轮复习，我侧重于综合能力提升。我组织了专题讨论和案例分析，让学生将孤立的知识点串联起来，形成跨章节的综合理解。同时，我引导他们学会运用地理知识解释现实生活中的现象，提升他们的分析和解决问题的能力。 第三轮复习，我安排了实战应用强化。通过模拟试题和历年真题的练习，让学生熟悉考试题型和答题技巧，提高他们的应试能力。此外，我还安排了模拟考试，让学生在接近真实的考试环境中自我检测，找出不足并及时弥补。 这样的复习模式有效提升学生的学习效率及学习热情，平均分提升10分左右，基本消除低分率、部分学生由不及格达到A率。此外，我还利用多种游戏提升学生的学习积极性如：知识炸弹、限时提问等，使课堂内容更加生动有趣。

二、班主任工作：用心耕耘，助力成长

本学期，我进行了四次家访，深入了解学生家庭环境和成长背景。通过与家长密切沟通，为学生制定个性化教育方案。比如杨浩宇同学在家学习动力不足，我与家长共同制定激励机制，激发他的学习积极性，成绩逐步提高。

在全班师生共同努力下，本学期多次学业综合成绩测评均获年级第一。我注重培养学生学习习惯，组织学习小组，促进学生互助学习。定期开展学习经验分享会，让优秀学生分享学习方法，营造良好学习氛围。

此外，班级在文体活动中成绩优异。体育测试中同学们在本学期斩获多次年级第一，有三位同学在跳绳项目中有很高的天赋即将奔赴日本为国争光，运动会上，同学们团结协作，斩获年级第三；在多项艺术活动中，同学们也取得佳绩。这些活动培养了学生的团队精神和综合素质。

三、反思不足：审视问题，深度剖析

1. 教学方面：尽管尝试多种教学方法，但在满足不同层次学生需求上仍有欠缺。

2. 班级管理：班级纪律管理存在漏洞，规章制度执行有时不够严格，对个别调皮学生教育方法不够灵活，未能完全转化其行为。

3. 家校沟通：与部分家长沟通不够深入，尤其对特殊家庭学生，未能全面挖掘家庭因素对学生心理和学习的影响，家校共育合力发挥不足。

四、规划未来：明确方向，稳步前行

1. 教学改进：优化分层教学，根据学生学习能力和知识基础，设计更具针对性的教学内容和作业。加强对学习困难学生的辅导，利用课余时间开展一对一帮扶，同时为学有余力学生提供拓展学习资源。

2. 班级管理：完善班级纪律管理机制，明确奖惩标准并严格执行。针对特殊学生，制定个性化教育方案，加强与家长沟通，共同关注学生成长。开展多样化班级活动，增强班级凝聚力。

3. 家校合作：丰富家校沟通形式，除家长会和家访外，定期组织线上家长交流活动。分享教育专家讲座，提升家长教育水平。建立家长志愿者制度，鼓励家长参与班级活动，共同促进学生全面发展。

本学期，我在学科教学和班主任工作中取得一定成绩，但也深知存在不足。未来，我将不断学习、反思与改进，以更饱满的热情和更严谨的态度投入工作，助力学生成长成才。感谢领导和同事们的支持与帮助，期待下学期取得更好成绩！

三亚崖州湾科技城寰岛实验中学

温馨然

2025年6月24日