三亚崖州湾科技城寰岛实验中学
2024-2025年第二学期个人述职报告
教研组：地理组 姓名：沈 祥
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家下午好！我是八年级地理老师沈祥，很荣幸在此汇报工作。转眼间一个学期的教育教学工作即将结束。在这一学期里，担任八年级地理教学工作，认真履行着教师的职责，不断探索和创新教育教学方法，力求提高教育教学质量，促进学生的全面发展。在此，我将从“德、能、勤、绩、廉”五个方面对本学期的工作进行述职。
一、 以“德”为先，筑牢思想根基
1、坚定政治立场： 深入学习贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，自觉在思想上、行动上与教育发展要求保持一致，确保教育教学工作的正确方向。
2、恪守师德规范：严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表。平等关爱每一位学生，尊重学生人格，注重保护学生自尊心。在课堂内外积极引导学生树立正确的资源观、环境观和可持续发展观，将爱国主义教育和国情教育融入地理知识传授之中，如结合“中国地形”教学，强调国土资源的珍贵与保护责任。
3、强化育人意识：深刻认识地理学科的育人价值，在传授区域认知、空间思维等核心知识的同时，着力培养学生的人地协调观和家国情怀。通过组织“家乡环境小调查”等活动，引导学生关注身边地理问题，增强社会责任感和实践能力。
二、 以“能”为要，深耕专业素养
1、精研课程标准： 深入研读《义务教育地理课程标准》，精准把握初二地理（侧重中国地理）的教学目标、内容要求及学业质量标准，确保教学有的放矢。
2、优化教学设计：积极探索基于核心素养的教学模式。针对“中国的气候”“四大地理区域差异”等重难点，精心设计探究性问题链，运用地图叠加分析、对比法、案例教学等多种策略，化抽象为具体。尝试项目式学习（如“设计一条中国西部生态旅游线路”），提升学生综合思维与地理实践力。
3、提升教学技能： 熟练掌握并运用多媒体技术、GIS简单应用、在线地图等现代教育技术辅助教学，增强课堂的直观性和互动性。积极参加校内外教研活动、观摩课、专题讲座，虚心向经验丰富的教师请教，不断反思并改进教学方法，
4、注重学法指导：加强对学生读图用图技能、区域比较分析能力、地理信息归纳整理能力的专项训练。建立“错题资源库”，进行精准辅导，帮助学生掌握高效的地理学习方法。
三、 以“勤”为径，恪守岗位职责
1、教学常规扎实： 认真履行教学职责，做到精心备课、用心上课、耐心辅导、细心批改作业（含填充图册、练习册等）、诚心进行学业评价。坚持提前候课，保证课堂时间高效利用。
2、工作态度积极：极参与年级组、教研组的各项活动，建言献策。 对学校安排的各项工作（如监考、值日、课外活动辅导、地理社团指导等）均能积极主动、保质保量完成。积极参与年级组、教研组的各项活动，建言献策。
3、持续学习提升：保持阅读地理专业期刊、关注地理前沿动态的习惯。利用业余时间学习新课改理念、教育心理学知识及新的教学技术，不断充实自我。
四、 以“绩”为实，力求育人成效
1、学业成绩稳中有进： 所任教班级地理学科期末学业水平测试成绩良好，班级平均分、合格率均达到或超过年级预期目标，学生在区域定位、地理特征描述、成因分析等核心能力上表现有明显提升。
2、核心素养有效发展：通过课堂观察、实践活动及作品评价，学生在地理实践力（动手制作地形模型、进行简单天气观测）、区域认知（能较清晰描述中国主要区域特征）、综合思维（能初步分析区域发展中的地理要素联系）等方面取得了可见的进步。
3、学科兴趣显著提升：通过丰富多样的教学活动和积极的课堂氛围营造，学生对地理学科的兴趣明显增强，课堂参与度高，主动提问和探究现象增多。
五、 以“廉”为镜，永葆清正本色
1、严守纪律规矩：自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，做到令行禁止。
2、坚持廉洁从教：恪守教师职业道德底线，坚决抵制有偿补课，不接受家长馈赠或宴请。在教辅资料选用、评价学生等工作中，坚持原则，公平公正，不徇私情。
3、发扬奉献精神：工作中以学生发展和大局为重，不计较个人得失。对对于学习困难的学生，主动利用课余时间进行义务辅导。
4、勤俭节约办公：爱护教学设备，节约使用办公用品和教学耗材，注重环保。
反思与展望
回顾过去一学年，我在工作中取得了一些成绩，但也清醒地认识到存在的不足：例如，在分层教学满足不同学生需求方面还可以做得更精细；利用社会资源（如气象站、规划馆）开展实践教学的广度和深度有待加强；教育科研能力仍需进一步提升。展望未来，我将继续以“德、能、勤、绩、廉”严格要求自己：
1、持续深化学习：紧跟教育改革与地理学科发展前沿，不断更新知识储备和教学理念。
2、聚焦素养提升：进一步探索基于真实情境的地理教学，强化对学生综合思维和地理实践力的培养路径研究。
3、精进教学艺术：在差异化教学、课堂高效互动、信息技术深度融合等方面下更大功夫。
4、强化科研意识：将教学中的问题转化为研究课题，以研促教，提升专业水平。
5、永葆教育初心：坚守师德底线，以饱满的热情和强烈的责任感，为培养具有地理素养和家国情怀的时代新人而不懈努力！
恳请各位领导、同仁批评指正！
此致
敬礼！
三亚崖州湾科技城寰岛实验中学
沈 祥
2025年6月22日
