述职报告

 七年级五班班主任： 邹家宁

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是三亚崖州湾科技城寰岛实验中学七年级五班班主任邹家宁。过去一年，我怀着对教育事业的赤诚热爱与对学生的深切关怀，在教学、班级管理以及各类活动组织中全情投入、勇于创新，致力于提升学生的综合素质与思想觉悟。现将我过去一年的工作情况汇报如下：

一、教学工作

（一）投身思政课教学活动，助力一体化建设

身为政治老师，我深知思政课在塑造学生价值观、引导思想方面的重要意义。今年，我踊跃参与大中小学思政课一体化“同题异构”教学活动。在与不同地区、不同学段思政课教师的交流学习中，我深入洞察了思政课教学在不同阶段的特点与衔接要点。在活动中，我展示了贴合初中特色的思政课教学模式，紧密结合学生的生活实际与认知水平，运用案例分析、小组讨论、角色扮演等多样化教学方法，激发学生学习兴趣，引导他们积极参与课堂互动，培养其思维能力与社会责任感。

此外，我还参与了“琼-辽-吉-新”跨区域铸牢中华民族共同体意识教育研讨会。会上，我分享了自己的教学经验与见解，也聆听了其他地区教师的优秀做法，拓宽了教学视野。我将研讨会所学融入日常教学，通过讲述各民族团结奋斗的故事、开展主题班会等形式，增强学生的民族团结意识，铸牢中华民族共同体意识。

（二）创新政治实践活动，提高学生参与热情

为让学生更好地理解和运用政治知识，培养其社会责任感与公民意识，我精心策划并组织了一系列丰富多彩的政治实践活动。

今年，我成功举办了第一届模拟听证会。筹备阶段，我引导学生深入了解听证会的流程与意义，指导他们进行选题、调研、撰写陈述材料等工作。学生们积极参与，组成听证代表团、立法组代表团等不同利益代表小组，在模拟听证会上各抒己见、激烈辩论。通过此次活动，学生们对公共政策的制定过程有了更直观的认识，表达能力、沟通能力和团队协作能力也得到了锻炼。

同时，我全程参与并组织了第三届模拟两会活动。从活动方案的制定到现场的组织协调，我都精心策划，确保活动顺利开展。在模拟两会中，学生们模拟人大代表和政协委员，提出涉及食堂、宿舍、课堂等多个领域的提案，并进行讨论和表决。这一活动让学生们亲身体验了我国民主政治的运作过程，增强了他们的民主意识和参政议政能力。

二、班级管理工作

（一）推行分层教学，关注学生个体差异

在班级管理方面，我充分认识到学生之间的个体差异。为满足不同层次学生的学习需求，我实施了分层教学模式。依据学生的学习成绩和学习能力，将班级学生分为尖子生、中等生和学困生三个层次，并分别设立了猎鹰、雷神、海陆空、火箭、等战队。每个战队都有明确的目标和任务，针对不同战队的学生，我制定了个性化的学习计划和辅导策略。

对于尖子生战队，我注重培养他们的创新思维，拓展知识面，提供具有挑战性的学习任务和竞赛机会；对于中等生战队，我着重帮助他们巩固基础知识，提升学习能力，鼓励他们向尖子生看齐；对于学困生战队，我给予更多的关心和鼓励，帮助他们树立学习信心，从基础知识抓起，逐步提高学习成绩。同时，为激发学生的学习动力，我建立了明确的奖惩机制，对在学习和各项活动中表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律和未达到学习要求的学生进行适当的惩罚和教育。

（二）强化量化考核，营造良好班级氛围

班级卫生和寝室管理是班级管理的重要环节。为培养学生良好的生活习惯和集体责任感，我实行了量化考核制度。制定了详细的班级卫生和寝室管理评分标准，每天由值日班长和寝室长进行检查评分，每周进行汇总和公示。对表现优秀的卫生小组和寝室给予表扬和奖励，对不达标的进行督促整改。通过量化考核制度的实施，班级卫生状况得到明显改善，学生们的自律意识和集体荣誉感也显著增强。

（三）丰富社团活动，培养学生兴趣爱好

作为博物志社团的指导老师，我积极组织社团活动。本学期初，我进行了社团成员纳新工作，吸引了一批对历史文化、自然科学感兴趣的学生加入。下学期，我计划策划组织成员进行博物馆研学活动，带领学生们走进博物馆，亲身感受历史文化的魅力，拓宽他们的知识面和视野。

三、课外活动组织与指导工作

（一）指导禁毒知识竞赛

我积极带队并指导学生们参加2025海南省青少年禁毒知识竞赛。准备过程中，我组织学生系统学习禁毒知识，通过举办禁毒知识讲座、开展主题班会、进行模拟竞赛等形式，帮助学生深入了解毒品的危害和禁毒法律法规。竞赛中，学生们展现出了扎实的禁毒知识基础和良好的精神风貌。

（二）组织模拟法庭活动

为帮助学生更好地理解法律常识，增强法律意识，我参与组织了模拟法庭活动。以情景剧的形式再现生活案例，让学生们分别扮演法官、检察官、律师、被告、原告等角色，模拟真实的法庭审判过程。通过这一活动，学生们对法律程序有了更清晰的认识，学会了如何运用法律武器维护自己的合法权益。

（三）参加职业生涯招聘会与心理健康月活动

我参加了“心动的offer”职业生涯招聘会活动，并担任斗音平台的面试考官。模拟真实的招聘场景，让学生们提前感受职场氛围，了解不同职业的特点和要求，为未来的职业规划做好准备。同时，我积极参与心理健康月活动，组织开展心理健康班会、心理咨询服务等活动，关注学生的心理健康状况，帮助他们缓解学习压力，培养积极乐观的心态。

（四）组织运动会

作为班级的负责人，我积极组织学生们参加学校运动会。鼓励学生报名参加各项比赛项目，为他们提供训练指导和后勤保障。运动会上，班级学生团结协作、奋力拼搏，取得了优异的成绩，增强了班级的凝聚力和向心力。

四、学习与自我提升

为更好地适应教育教学的发展需求，我始终注重自身的学习与自我提升。积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断更新教育教学理念和方法。同时，我还利用业余时间阅读教育相关的书籍和期刊，关注教育领域的最新动态和研究成果，并将其运用到实际教学和班级管理中。

五、总结与展望

回顾过去一年的工作，我在教学、班级管理和各项活动组织方面取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。例如，在分层教学的实施过程中，还需进一步优化教学策略，更好地满足不同层次学生的需求；在活动组织方面，要更加注重细节和学生的参与度，提高活动的质量和效果。

在未来的工作中，我将继续努力，不断改进教学方法和管理方式，加强与学生的沟通交流，关注每一位学生的成长和发展。积极参与教育教学改革和创新，为学生提供更加优质的教育服务，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，感谢学校领导和同事们对我工作的支持和帮助，我将一如既往地努力工作，为教育事业的发展不懈奋斗！

                                                     汇报人：邹家宁

汇报日期：2025年7月3日