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兴趣——最好的老师 | 三亚寰岛实验中学第十七周升旗仪式

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   2022年12月19日星期一,学校进行了第十七周升旗仪式。本周升旗仪式的主题是:《兴趣——最好的老师》。

         八年级四班学生代表邹梓裕同学做国旗下演讲:什么是兴趣呢?《心理学》对兴趣作了非常精准的描述,兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。可见,兴趣是一切行动的起点,兴趣的最终的是,追求真理,实现美好的愿望。

        什么是好兴趣?兴趣五花八门,有好有坏。确实是这样的。作为一名中学生,一定要有自己的智慧,去甄别、去认识什么是好的兴趣,什么又是不好的兴趣。比如,对学习的兴趣就是好兴趣。通过学习,我们可以增长见识、增长才干,不断地为国家、为人民、为家庭作出个人的贡献,体现自己的人生价值。坏的兴趣,比如说,一味地追求感官上的享受、视觉上的冲击,迷上了游戏,沉溺于网络,热衷玩微信之类,如此兴趣虽然再浓再深,但对个人发展没有任何好处,对社会没有任何价值。作为一名新时代的中学生,一定要有慧眼识兴趣、有胆识爱兴趣,把好的兴趣作为自己成长成オ的“起点”,为之而奋斗,体现人生价值。

        怎样坚守好兴趣?在校园,学习就谈得最多。我以坚守学习这一好兴趣为切入,谈谈我们如何坚守好兴趣?“非学无以广才,非志无以成学。”道理很多人都懂,但又有多少同学在努力着、拼博着。很多人嘴上说想学习、爱学习,书中的知识非常丰富、深受教育但很多人却总以各种借口推脱、真要学习起来就头疼不已,最终兴趣是一回事,爱好是一回事,最终不了了之,一事无成。论语说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣就是激励学习的最好老师。总之,我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”,使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在血液里,最终幻化出幸福之花。


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第十七周升旗班级:八年级四班


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出旗


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升国旗 奏国歌



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全体同学向国旗敬礼


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升校旗 唱校歌


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全体同学歌唱校歌


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文明班级

七年级三班

八年级二班

八年级四班


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文明宿舍(男生)

2-215、2-208、2-304、2-301

文明宿舍(女生)

1-309、1-308、1-212、1-202


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        行政服务中心王杉杉主任国旗下讲话:因为一件有趣的事或者一个厉害的人,我们可能会对一个新的领域或者技能产生兴趣。可是,产生了这么多的兴趣,为什么我们还是不能成为这个领域中的杰出者呢?

        我们在浏览各种新闻网站时,往往会看到一些很厉害的人或者是一些优秀的作品,进而就会想:如果自己也会这些该多好!我们的兴趣,也就自然而然地产生了。

        有了兴趣,就说明我们是愿意学习这一技能的。可是很多人,刚开始学习就放弃了。不是说“兴趣是最好的老师”吗?为什么他们有了兴趣也会放弃呢?

        这就是因为:我们误解了兴趣。从一开始我们就认为,有了兴趣就可以一路畅通无阻地学下去,可是当我们面临学习中那些困难时,当这个“成功”的过程不像我们想的那样有趣时,兴趣无法支撑我们学下去了。

        所以说,把兴趣看作是成为杰出者的方法,是我们对兴趣的最大误解。

        只有兴趣并不能让我们变得杰出,真正能让我们从无知走向成功的,是兴趣与练习相结合。

        可以说兴趣是引子,是指引我们前行的灯。兴趣让我们踏入一个领域,让我们愿意为之奋斗。如果没有兴趣,就相当于我们一直做的都是自己无感甚至讨厌的事情。

        有了兴趣之后,更重要的是练习。练习才是我们应该走的路。

        唯有一次又一次的练习,才能让我们不断地把“不会的”变成“会的”,让我们一步一步地摆脱无知。如果光空想却不练习,那我们永远无法达到自己的目标。

        由此可见:兴趣是最好的老师,是我们的引路人;练习是迈向杰出的必经之路,是最基础也是最重要的。兴趣与练习相辅相成,缺一不可。

        兴趣很容易产生,但练习却很难。为了能让我们学习的效率更高、浪费的时间更少,在练习时,我们可以采用以下几个方式。

        一、制定目标

        每次我们想学习时,都要制定一个目标。小到一天的学习,大到一整个技能的学习,目标都是不可或缺的。

只有制定目标,我们才能在学习时不迷茫、思路清晰。这同时也是在减小我们学习的阻力,避免因为思考“学什么”而浪费精力。

        二、及时反馈

        每当完成练习或者测试之后,一定要及时反思、总结。想想那些做得好的地方,下次继续坚持;再思考一下自己有哪些地方做得不好、可以怎么改进。

        反馈可以来自他人,也可以来自自己。重要的是,一定要知道自己的不足,不能反复地重复错误。

        三、挑战未知

        挑战未知,就是不断尝试那些自己目前还不会的东西。最好是那些现在不会,但是跳一跳又能够得着的东西。这样的话,如果挑战成功了,就可以在学到新东西的同时增强我们的自信心;如果挑战没有成功,我们也能很容易地发现自己的不足。

        这样的挑战很重要,也是一定要进行的。如果不挑战未知,我们就永远无法提升自己的水平,也无法学到新知识。

        同学们,对提高水平重要的大多数因素,恰巧也都是需要付出艰辛努力的。也就是说,只有不断地练习,才是提高水平的正确操作,把兴趣作为一粒种子,行动才是果实。